La ministra de Educación y Trabajo de Catamarca, Verónica Soria, confirmó que el Gobierno provincial amplió la denuncia penal presentada por las presuntas irregularidades detectadas en la emisión de títulos del Instituto de Educación Superior (IES) “Clara J. Armstrong”. La funcionaria señaló que toda la documentación reunida durante la investigación administrativa fue puesta a disposición de la Justicia, que ahora deberá avanzar con las medidas correspondientes.
La situación tomó relevancia luego de que el Ministerio detectara inconsistencias en 35 títulos vinculados con distintas carreras de formación docente. Según se informó oficialmente, las irregularidades fueron identificadas durante una revisión de los mecanismos utilizados para la confección, registro, validación y expedición de documentación académica correspondiente a los años 2024 y 2025.
La primera denuncia penal había sido presentada el 24 de abril. Sin embargo, posteriormente surgieron nuevos planteos que llevaron a ampliar la presentación ante la Justicia. En ese contexto, también se conocieron declaraciones del secretario general del SIDCA, Sergio Guillamondegui, quien sostuvo que las presuntas maniobras podrían extenderse hasta años anteriores y mencionó la posibilidad de que el número de títulos cuestionados sea considerablemente mayor.
Soria explicó que, además de la intervención judicial, desde el Ministerio se adoptaron medidas administrativas para intentar normalizar el funcionamiento del instituto. Para ello se puso en funciones una nueva Comisión Normalizadora, que tiene entre sus principales objetivos regularizar la situación institucional y avanzar en la emisión de aquellos títulos que se encuentran pendientes.
La ministra reconoció que existe una demora importante en la entrega de documentación a los estudiantes y egresados, una situación que genera preocupación entre quienes necesitan acreditar formalmente sus estudios para acceder a puestos laborales o continuar con su formación académica.
“Tenemos que dejar que la Justicia trabaje”, señaló Soria al referirse a la ampliación de la denuncia, al tiempo que destacó el trabajo realizado por el equipo legal de la cartera educativa para reunir y entregar la información requerida.
Reclamos por cargos docentes
Durante la misma jornada, la ministra también se refirió a los reclamos relacionados con la cobertura de cargos docentes en establecimientos del interior provincial. Uno de los casos que generó mayor preocupación fue el de la Escuela N° 995 de Andalgalá, donde un grupo de padres llevó adelante una protesta vinculada con la falta de docentes.
Soria indicó que los cargos fueron incluidos en las asambleas correspondientes y aseguró que algunos ya fueron cubiertos. Además, explicó que el Ministerio implementó un sistema de altas docentes con el objetivo de acelerar los procedimientos y evitar demoras administrativas.
La funcionaria sostuvo que la intención es contar con un mecanismo más ordenado y transparente que permita conocer las necesidades de cada establecimiento y avanzar con mayor rapidez en la designación de docentes.
Formación profesional en Santa María
Por otra parte, durante la visita oficial al departamento Santa María, Soria acompañó al gobernador Raúl Jalil en la puesta en funcionamiento del Polo Técnico Profesional de Santa María.
El nuevo espacio articula la propuesta académica del Instituto de Educación Superior Santa María con capacitaciones y programas destinados a la formación para el trabajo, el entrenamiento y la certificación de competencias laborales.
Desde el Ministerio destacaron que la iniciativa busca ampliar las oportunidades de capacitación para jóvenes y adultos de Santa María y localidades de la región. Durante la jornada también se recorrieron las instalaciones y se compartió la actividad con docentes y estudiantes.
Además, la empresa MARA realizó una donación de pantallas destinadas a fortalecer el equipamiento tecnológico del Polo y acompañar las diferentes propuestas de formación.
La situación del IES “Clara J. Armstrong” continúa ahora bajo seguimiento administrativo y judicial, mientras las autoridades educativas buscan avanzar en la regularización institucional y resolver las demoras existentes en la entrega de títulos.
Fuente: Ministerio de Educación y Trabajo de Catamarca
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